备考2024届高考物理一轮复习讲义第二章相互作用实验二探究弹簧弹力与形变量的关系命题点2实验器材创新

命题点2　实验器材创新3.[传感器/2023江苏南通开学考试]在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，某实验小组利用带有多种传感器的小车设计了如图所示的实验，位移传感器可以测量小车的位移.（1）实验

命题点2实验器材创新 / 3. [2023]“” 江苏南通开学考试在探究弹簧弹力与形变量的关系的实验中，某实验小 传感器 . 组利用带有多种传感器的小车设计了如图所示的实验，位移传感器可以测量小车的位移 1. ABDC （）实验小组进行了如下主要的实验步骤，正确的顺序是 A. 按图安装实验器材，弹簧分别与小车和螺栓连接，调整右侧螺栓，让弹簧两端在同一高 度 B. 移动小车，当弹簧刚好处于水平原长时，使小车上的力传感器、位移传感器置零 Fx C. 根据力传感器及位移传感器的数值画－图像 Fx D. 继续向左移动小车的过程中，计算机记录多组力传感器的示数及位移传感器的示数 Fx 2 （）根据表格中的数据，在图中描点作出－图像，并根据图像求出弹簧的劲度系数为 N/m. 20 序号 1 2 3 4 5 6 F/ N 弹力大小 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 x/ cm 小车位移 0 0.49 1.01 1.51 1.99 2.49 3 （）根据图像可得出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系是 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧 . 的伸长量成正比 4 （）用小车往左拉弹簧，发现力传感器的示数与位移传感器示数的关系如图所示，可能的 . ACD 原因是 A. 劲度系数先变小后变大 B. 劲度系数先变大后变小 C. 劲度系数变小的原因是弹簧刚超过弹性限度时，弹簧产生形变后不再能完全恢复原状 D. 劲度系数变大的原因是弹簧超过弹性限度太大时，弹簧相当于金属丝，很难继续被拉伸 2 答案（）如图所示