数学心得之从低年级开始培养学生的数感

数学论文之从低年级开始培养学生的数感  从低年级开始培养学生的数感　　什么是数感呢？《数学课程标准（实验稿）》中指出：“数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对