台南市东区崇明国小九十三学年度第二学期主题统整教授教化...

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台南市東區崇明國小九十三學年度第二學期主題統整教學活動設計 設計者：二年級教學群 活動名稱：五五慶端陽 ● 設計構思： 本學期是綜合活動領域第一學習階段的最後一學期，由於，二年級下學期的課程多 能與學校行事活動相配合，因此未作太多修改，除了版本內規畫的課程外，仍有九節的 空白時數可供彈性運用，因此我們自編了六節的端午節慶課程，一方面呼應學校行事活 動的需要；另一方面希望透過這個重要的民俗節慶，讓低年級的孩子從認識古老的傳說 和端午典故的探索中，體驗中國文化和習俗美好的一面，激發孩子想要親近中國人文的 興趣；再透過一系列的詩詞吟誦和端午尋奇的資料蒐集活動，藉由實作的體驗活動，讓 孩子感受小組的凝聚力與合作尊重的重要性。最後，在學期課程的尾聲，我們將引導孩 子做自我省思和同儕分享，以及個人學習成果的檔案整理，使其整合整個學習階段所學 的成果，建立屬於個人的學習歷程體驗，讓這個領域的課程變得對他自己有意義。 教學對象：二年級學生 一、 6 二、教學節數：節 教材來源： 三、 1自編「端午溯源與習俗」簡報。 2錄影帶或神話故事繪本：「白蛇傳」。 3摘自漢聲小百科的詩詞：「五月五過端午」。 4自編「端午尋奇」海報工作單。 5自編詩歌朗誦大考驗學習單。 教學準備： 四、 （一、教師）蒐集圖片製作「端午溯源與習俗」簡報、資訊平台、以「白蛇傳」錄影帶、自編神話 故事簡報或以故事書的圖片搭配教材提示機或投影機述說「白蛇傳」故事、錄放影機、電視、端午詩詞、 半開壁報紙。 （二、學生）蒐集端午典故與習俗的相關資料、端午的神話故事。 教學目標： 五、 （一、認知方面） 1能知道端午節的由來。 2能知道端午節的相關習俗。