《我愿是只幸福鸟》三课时教案设计——小学生幸福感教育的策略实践

教育是培养人才的重要手段，而幸福感教育是现代教育的重要组成部分。作为一名小学教师，我认为幸福感教育应该从孩子的心理需求出发，采用针对性的策略，帮助孩子建立积极心态，增强幸福感，进而成为一只“幸福鸟”。