《背影》教案：引导学生感悟亲情与成长的意义

《背影》教案：引导学生感悟亲情与成长的意义《背影》是鲁迅先生的一篇动人心弦的小说，它通过讲述少年白熊与他父亲之间的一幕折射出亲情和成长的意义。教师可以通过讲解此文，引导学生深入感受亲情的珍贵和成长的可

： 《》 背影教案引导学生感悟亲情与成长的意义 ， 《》 背影是鲁迅先生的一篇动人心弦的小说它通过讲述少年白熊与他父亲之间的一幕折射出 ，， 。 亲情和成长的意义教师可以通过讲解此文引导学生深入感受亲情的珍贵和成长的可贵培 、。 养学生的感恩之心责任心和成长心理 ： 教案设计 、 一课文导读 1. 导入阶段 ， 。 课前导入可以通过展示一幅父亲与儿子的漫画或照片引发学生对亲情的思考 2. 阅读理解 ，， 《》、 阅读课文背影分析文中的人物塑造情节发展和主题思想特别着重让学生体悟文中母 。 亲和父亲对白熊的不同态度和成长带来的巨大改变 3. 文本解读 ，，， 通过课文解析教师可以引导学生更深入地探究文本中隐含的意义如白熊的成长及反思父 。 子间的沟通等等 、 二情感引导 1. 亲情感悟 ，， 《》 作为亲情题材小说背影以父亲的背影维系了父子之间的亲情突出了家庭对少年成长的 ，，， 。 积极作用作为教师我们可以从这篇文章中出发引导学生思考自己对亲情的态度和看法 、、。 引导其学习和了解家庭中不同角色亲情关系以及相互支持关爱的重要性 2. 成长意义感悟 ， 、。 小说中描述了一个少年从幼稚走向成熟从对命令的顺从变成自主思考逆反的过程教师需