统编五年级下册《手指》教学设计

统编五年级下册《手指》教学设计【设计思路】《手指》是统编教材五年级下册课文，所在单元语文要素有“感 受课文风趣的语言〃。本文写作极有特点，作者把自己独特的感觉、知觉和在独特境遇 生发的所思、所感，通过