猜猜我是谁教学设计
9.猜猜我是谁教学目标:1、 知识与技能方面:发现表现背部人物头部的美感,进一步学习写生及线 条造型的表现方法。2、 过程与方法方面:用自己喜欢的表现方式描绘同学的背部特征,培养用 线条造型以及组织画
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