2019-2020年高中生物 4.2种群数量的变化 新人教版必修3

2019-2020年高中生物 4.2种群数量的变化 新人教版必修3教学建议高中生物课程标准对这节的描述出现在必修三《稳态与环境》模块、第四部分《种群和群落》的第二项内容标准,即“尝试建立数学模型解释种