如何做好初中英语单元备课论文

如何做好初中英语单元备课论文备课是指教师上课前的全部准备工作,备课是搞好课堂教学的前提,也是教师自我学习、提高和完善的重要过程。教师只有认真备好课,才能制定出周密的上课计划,妥当地安排课堂教学的各个环

如何做好初中英语单元备课论文 备课是指教师上课前的全部准备工作,备课是搞好课堂教学的前提, 也是教师自我学习、提高和完善的重要过程。教师只有认真备好课, 才能制定出周密的上课计划,妥当地安排课堂教学的各个环节和时 间,胸备课是指教师上课前的全部准备工作,备课是搞好课堂教学 的前提,也是教师自我学习、提高和完善的重要过程。教师只有认 真备好课,才能制定出周密的上课计划,妥当地安排课堂教学的各 个环节和时间,胸有成竹运用自如地发挥在课堂教学中的主导作用。 一、备课前要钻研教学大纲,通读、熟悉、钻研教材,找出教材的 重点、难点和它们之间的内在联系,根据教材内容制定教学目的、 教学要求和教学方法 教学大纲是编写教材的依据,是教师进行教学的依据,是学生学习 的依据,也是考核的依据,因此要重视大纲的学习。 在钻研大纲的基础上通读教材,可以增强对教材的理解。只有对教 材有较深刻的理解,才能驾驭教材。要理解教材,不能只读一课书 或一个单元,必须通读全册教材,有条件时应通读全套教材。不仅 通读,还要熟读、钻研教材。只有这样才能掌握教材的重点、难点 和它们之间的内在联系。 任何知识都不是孤立的,都有它的系统性和连贯性。不了解前后内 容的关系,就不能准确地制定出每单元和每课的教学要求,就不能 在处理教材时突出重点。 如《新目标》英语就为学生的英语学习提供一个循序渐进的方法。 AB 《新目标》的每个单元都分为两个部分:部分和部分。 A 部分以一幅展示新功能而实际展开运用的图画开篇。该图引出了 学生在操练语言时需要用到的词汇。所有的单词都在图画中描绘出 来,因此学生不需解释或翻译就能理解它们。新的表达方式呈现在 人物头部上方的气泡中,从而使学生很容易理解和操练新语言。 A 部分接下来是几个循序渐进的操练活动。学生独立、结对或组成 小组完成多种练习。每个活动都围绕着目标语言,以一种简单而容 易的方式展开。每单元第二页的下端呈现的是一个语法聚焦框,该 表清晰呈现了本单元语法使用的总结。第三页以一个互动活动结束。 该活动采用游戏或其他全班活动的方式,学生在相互合作使用语言 BA 中完成本部分的学习。部分在循环部分所呈现的语言同时引出 B 新的词汇。同时,部分的活动帮助学生整合新的目标语言和前面 单元学过的语言。这一循环强化了前面的语言学习,同时为新学语 言提供了更多的操练机会。 二、备课时不要受课次顺序的限制,而要把一个单元作为一个整体 来考虑

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