对于制约通识教育有效实施的要素分析的论文

对于制约通识教育有效实施的要素分析的论文 　　改革开放以来，通识教育的议题在我国已经讨论了近20年，相关的理论研究也很多，但具体实施起来总是困难重重。客观而言，目前国内高校的通识教育实践与真正意义上的