立足文本,正确处理教学中的拓展与延伸[修改版]

第一篇：立足文本,正确处理教学中的拓展与延伸立足文本,正确处理教学中的拓展与延伸 一、案例背景 “语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径，也应是语文实践。”教学