信息技术应用调查报告

信息技术应用调查报告　篇一：高校教师信息技术应用情况调查报告 　［摘要］ 通过采集经管类专业教师应用信息技术的数据，分析其主要使用的信息技术，发现经管类专业教师信息技术应用在职称、学位和年龄方

信息技术应用调查报告 篇一：高校教师信息技术应用情况调查报告 ［摘要］通过采集经管类专业教师应用信息技术的数 据，分析其主要使用的信息技术，发现经管类专业教师信息 技术应用在职称、学位和年龄方面存在结构性差异，而在性 别方面的差异并不明显。 ［关键词］经济管理；教师；信息技术 在信息技术快速发展的时代，教育技术现代化变得越来 越重要，信息技术的应用也成为教育主管部门衡量学校教育 质量的重要指标之一。在《国家课程评审指标》中就包括了 信息技术的应用这一主要观测点，要求恰当充分地使用现代 教育技术手段开展教学活动，并在激发学生学习兴趣和提高 教学效果方面取得实效。 由于在教育中可以应用的信息技术很多，分析经管类专 业教师对信息技术的应用情况，有助于厘清经管类专业教育 可供选择的信息技术，为教师在教学中选择适用的信息技术