新学年新学期班级工作计划

新学年新学期班级工作方案 　一、情况分析 　班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的参加。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女

新学年新学期班级工作方案 一、情况分析 班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变 动，其次是孩子的转学和新生的参加。于是，现在我们班共有51名 幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5 人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我 们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽 力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大 家庭中。 (一)主要表现 1、优势表现 (1)孩子的自我效劳能力不断增强，能做好自己力所能及的事 情，如：自己书包，自己穿脱衣服等。 (2)产生了为集体效劳的意识，喜欢做值日生工作，如：玩具、 管理自然角等。 (3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清 晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。 (4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题 资料。 2、薄弱因素分析 (1)孩子的规那么意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能 较好地控制自己的言行。 (2)局部孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心 后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。