小学数学人教一年级同数连加解决问题教学设计

《同数连加解决问题》教学设计景新岩一、教学内容： 人教版义务教育教科书小学数学一年级下册P77及相关练习。二、教材分析： 1、本节课教材的编排是在学习了解决问题的基本策略之后，进一步学