小班语言小熊画大树教案反思

小班语言小熊画大树教案反思这是小班语言小熊画大树教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征。2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣。3、培养

小班语言小熊画大树教案反思 这是小班语言小熊画大树教案反思，是优秀的小班语言教案知识， 供老师家长们参考学习。 活动目标： 1 、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征。 2 、培养幼儿对色彩和印画的乐趣。 3 、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地 在同伴之间交流。 4 、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备： 1 、棕色、绿色、黄色颜料 2 、白纸 活动过程： 1 、出示树的图片，引导幼儿观察树的特征师：今天老师给大家 带来了一张漂亮的画，你们看这画上画的是什么呀（树）！那你们再 看看这颗树上都有什么颜色？树干是什么颜色的？（棕色）树叶呢？ 它是什么颜色？（绿色）还看见了什么颜色？（黄色）那么你们来猜 猜这颗大树是怎么画的？（手）这颗大树呀是老师用自己的大手画的， 2 你们想不想看老师是怎么用自己的大手画大树的呀？（想）、示范 印画的方法，同时通过儿歌导入印树的过程我的（大手）小手真能干， 画颗大树给你看；手掌立起轻轻沾，切切切；手掌打开轻轻沾，拍拍 拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍；我的大树真漂亮。 1