2021年小学四年级上册语文井底之蛙说课稿

小学四年级上册语文井底之蛙说课稿 [设计理念] 课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪