幼儿园托班蒙氏工作计划

幼儿园托班蒙氏工作计划 幼儿园托班蒙氏工作计划1 一、指导思想 儿童具有巨大的浅能，他生命的发展是走向独立。遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，通过具体的练习如生活基本能力练习、五官

幼儿园托班蒙氏工作计划 幼儿园托班蒙氏工作计划1 一、指导思想 儿童具有巨大的浅能，他生命的发展是走向独立。遵守儿童的敏感期，激发 儿童潜能，通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语 言、数学、科学)等形式，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、 创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础，形成健全人格的基础。 二、教育目标 1、教具和非教具结合进行教学。教具是指从书本得到的理论知识，而非教 具是指对幼儿进行健康教育，进行道德、品德教育，进行美感教育，进行社会性 教育，还要进行和平教育，还要进行想象力和创造力的培养，培养孩子的独立能 力，这独立能力表现 2、培养孩子自主学习的能力。就是说你给他提供了一个学习条件之后，他 会知道我怎么选择，选择了以后就会用它，小的时候是教具，大的时候就是书本， 就是资料，他会自己去用，用的过程他能专心，他要取得一个结果，也就是从小 培养孩子学会自主学习的能力。 三、教育内容 将环境教学、自由教学、纪律教学贯穿于幼儿园蒙氏教育中。 1、环境教学：儿童天性亲近自然，儿童需要适当的环境才能正常地发展，