圆锥体积教学案例

《圆锥体积》教学案例密云县果园小学 谢红英一、教材分析本课《圆锥体积》是在学习了圆锥的认识基础上，通过教师设计情境让学生提出有价值的数学问题，引导学生猜想，通过实验让学生自己总结规律，并运用