小学数学北师大版四年级上册四运算律《四运算律》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学数学北师大版四年级上册四运算律《四运算律（通 用）》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1 教学目标 1、通过对运算律和运算性质的整理,使学生能够根据数与算式的特点,运用运算定律和运算性质进行正确、灵

小学数学北师大版四年级上册四运算律《四运算律（通 用）》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 1、通过对运算律和运算性质的整理,使学生能够根据数与算式的特点, 运用运算定律和运算性质进行正确、灵活、合理的计算。 2、感受凑整思想在简便运算中的重要性,提高学生计算能力。3、使 学生在学习中体会计算的乐趣,不断培养学生学习数学的兴趣。 2教学理念 本节课突出以发展学生思维为本的教育思想,以学生自主探索、自主 学习为主,通过学生观察、探索、归纳等数学学习形式,让学生感受数学问 题的探索性和挑战性。在认知过程中能熟练的应用凑整的数学思想,灵活 合理的运用简便方法。 3重点难点 能选择灵活合理的运用简便方法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、课中研讨 师:让老师先来考一考同学们的口算能力,不用举手,直接站起来说出 结果,看谁的计算速度最快。准备好了吗 课件出示:抢答:356+97,626-298,65某99