大班数钱币教案

大班数钱币教课方案认识人民币】少儿园大班数学教课方案 认识人民币一、过程描绘（一）、活动目标：1 、初步认识人民币及1 元和 5 元的面值。2、初步试试有计划地使用人民币，感知并认识人民币在生活中的用

大班数钱币教课方案 认识人民币】 少儿园大班数学教课方案认识人民币 一、过程描绘 （一）、活动目标： 、初步认识人民币及 1 元和元的面值。 15 、初步试试有计划地使用人民币，感知并认识人民币在生活中的用 2 途。 （二）、活动准备： 课件、记录表、人民币、文具若干。 （三）、活动过程 二、导入活动 小朋友， 再过几个月你们就要上小学了，小学生要用到好多的学惯用品，今 天，我们就去走走文具店买一些学惯用品，好吗 ? （评析：导入部分特别直接，以小朋友要上小学要购置学惯用品这一真切状况导入，一 下子就能惹起少儿活动的兴趣。） 三、认识人民币 一、认识部分人民币的面值 （） 、买学惯用品要用什么钱、钞票我们国家使用的钱钞票有一个名 1?（）（） 字，你们知道叫什吗人民币 ?（） 、课件出示全部的人民币：看，这些就是什么呀人民币你认识哪张人 2（）?（） 民币它的面值是多少 ??