初中数学 中位数和众数教学设计学情分析教材分析课后反思

20. 1. 2中位数和众数（一）教学目标知识与技能1、 认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中 位数。2、 理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表， 可以反映一定的数据信息，帮助人们