小学数学复习课“知新”策略的探索

小学数学复习课“知新”策略的探索 摘 要： 复习课是最难上也是最容易被忽视的课，小学数学复习课容易上成习题课、练习课。从教学实践看到，我们的老师只重视温习旧知识，忽视了在复习中推陈出新，学生学习