关于幼儿园大班的数学教学教案

关于幼儿园大班的数学教学教案　一、活动目标：　1、幼儿认识各种各样的尺子，了解其用途，发现其区别，进而发展幼儿的观察、思维能力。　2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣，发展幼儿的

关于幼儿园大班的数学教学教案 一、活动目标： 1、幼儿认识各种各样的尺子，了解其用途，发现其区别，进而发展 幼儿的观察、思维能力。 2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣，发展幼 儿的动手操作能力，激发幼儿的学习兴趣。 3、幼儿能积极的参与活动，并感受到和同伴一起探索的快乐。 二、活动准备： 1、师生共同收集各种各样的尺子，并了解尺的名称，特点及用途。 （如：不同材料、不同长度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。）2、幼儿 每人直尺一把。（含三种长度：10厘米、20厘米、30厘米。）3、操场 上画一条宽为120厘米的“小河”。 三、活动过程： 1、认识各种各样的尺子。 （1）分组讨论交流。 请幼儿将自己收集到的尺子在小组介绍。要求说出是谁帮助收集的， 在什么地方收集的，叫什么尺子，有什么特点和用途。 （2）集中交流。 请小组推荐，介绍比较有趣、特殊的尺子。 1