高考英语听力学习方法

2020高考英语听力学习方法 　2020高考英语听力学习方法一　1、很多高三学生英语听力水平低，是因为自身的英语词汇量储备不够。所以想要提高英语听力水平，就要先扩大词汇量，多了解语法知识，多了解英

2020高考英语听力学习方法 2020高考英语听力学习方法一 1、很多高三学生英语听力水平低，是因为自身的英语词汇量储备不够。所以想要提高 英语听力水平，就要先扩大词汇量，多了解语法知识，多了解英语的表达习惯。单词是英语 的基础，如果连单词表达的是什么意思都不清楚，又怎么能听懂听力的内容呢? 2、很多高三学生听不懂英语听力，当然也就答不出听力题了。每个人说英语都带有自 己的口音，想要听懂别人的话就必须要先了解口音。所以高三学生一定要多听一些发音标准 的英语听力材料，多总结不同人的发音习惯，这样以后在听听力的时候才能更加得心应手。 3、对于高三学生来说，最宝贵的就是时间。想要提高英语听力，就要学会利用课余时 间，一些高三学生可以用下课时间，或是午休时间的一部分来提高英语听力，哪怕是三五分 钟，长时间积累起来也会起很大的作用。 4、一些高三学生在课下自己练习了一段时间的听力之后，觉得没什么作用就放弃了。 这可能是因为听力材料选择的不正确。高三学生要尽量选择难度适中，实用又有趣的听力材 料，这样不仅能够学到知识，更能够获得乐趣，也容易坚持下去。 2020高考英语听力学习方法二 首先，反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶 段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听 力*不能太长，以1-2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念 第二册、以及第三册。如果你偏好美音，用其美音版就是了。 第二，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来 (如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个 句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽 量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟