五年级数学教案——反比例的意义

五年级数学教案——反比例的意义　　1、教学内容：反比例的意义　　2、信息窗的介绍：　　该情境图呈现了啤酒生产车间的一角，以表格的形式介绍了每天生产啤酒的吨数与需要生产的天数情况，引导学生提出问题，引入