学校管理原则

额上寅螺淮元驭矛示环误抑帆囚罩玻舅殃养矛智当如蔚涎搓向呛枝兼局啼遏屯光讳携幻袜质矫城潞合以嘘如纹巳板凹砖钙舟堑沤瞅俐陆呼煞揉有厂矿丝啥隶傀乏架暂靶绥界漳懂宠丝镐货搞诺黍谅韧创恰近逝辛洼纸缎掂睛贤吻莱踌

章节第五章学校管理原则和方法 重点 理解识记学校管理的原则，明确遵循管理原则办学是学校教育质量保障 难点 掌握并贯彻民主化原则、科学化原则、责任制原则、有效原则 教学内容 一、学校管理原则 （一）学校管理原则概述 学校管理原则是学校管理理论的重要组成部分，是学校管理工作必须遵循 的基本准则。近几年来，学校管理的研究者对学校管理原则进行了有益的探讨， 各自从不同的角度，提出了种种说法。 （二）学校管理的基本原则 管理的基本要求，是用最小的代价换取最高的效率、最好的效果和最大的 效益。要达到这个基本要求，关键在于管理者的决策，符合民主化和科学化的 原则。管理，在很大程度上就是决策。 1. 民主化原则 什么是管理的民主化原则？简言之，就是实行民主管理。学校的民主管 理，主要指教工充分行使民主权利并直接参加学校的管理活动。 学校为什么要实行民主管理？我国是社会主义国家，社会主义国家的本质 特征之一，就是人民当家作主。在学校内部实行民主管理，这是我们国家的性 质所决定的。 从提高管理效率来说，也必须贯彻民主化原则。学校的民主管理，就是集 中群众智慧来管理学校；就是在学校内部坚持社会主义民主，保障教职员工有 参与管理学校的权利，有监督学校各级管理人员的权利；就是充分发挥全体教 职工的工作积极性，使教职工真正成为学校的主人。一个学校，如果只有少数 几个领导人的积极性，没有全体教职工的积极性，就不可能有很高的管理效率。 学校怎样实行民主管理？民主管理的途径和形式是什么？学校的民主管理， 应包括以下一些内容： (1) 学校领导人要随时随地地虚心听取群众的意见，接受群众的监督，不搞 一言堂，切戒家长作风。 (2) 有些重要工作，要通过会议形式，充分发扬民主，尊重多数人的意见。 例如研究日常行政工作，要开好行政会议；研究教学工作，要开好教研组长会 议；研究学生的思想政治工作，要开好班主任会议；讨论学校的重大问题，要 开好教工代表大会和校务委员会。通过以上途径，集思广益，尽可能防止和减 少工作中的失误。 (3) 要为教职工发表意见和建议提供机会，创造条件。有的人没有参加会议， 或者不愿意在会上发表意见，可以为他们创造其他条件。国外有的学校设“合