《木兰从军》的教案

《木兰从军》的教案【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。《木兰从军》的教案1一、导入揭题1、小伴侣,自古以来,我国涌现了许多让人们千古传颂的英雄豪 杰,你能给大伙儿介绍一个吗?2、今日我们要来熟

《木兰从军》的教案 【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。 《木兰从军》的教案 1 一、导入揭题 、小伴侣,自古以来,我国涌现了许多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能 1 给大伙儿介绍一个吗? 、今日我们要来熟悉一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。 2 、小伴侣,你们知道花木兰和你们刚刚说的英雄有什么不同吗? 3 (小伴侣们有没有发觉你们刚刚说的英雄中女的很少?) 、我国古代男尊女卑,男的可以当兵,女的却不能从军。那么花木兰怎么 4 能去从军的呢? 、带着这个问题,让我们一同来学习第课《木兰从军》 512 二、初读感知 (一)练读 、请小伴侣们先自己读一遍课文,留意将生字的字音读准,读完后标好自 1 然段。 、与同桌轮番读一遍,留意将句子读通顺。 2 、和你的好伴侣一起再读一遍课文,留意要将课文读正确、流利。 3 (二)检查 、出小生字词。 1 名字征兵成功朝廷年龄理应劝说年老多病着急万分赫赫战功勇敢善战文雅

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《木兰从军》的教案【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。《木兰从军》的教案1一、导入揭题、小伴侣,自古以来,我国涌现了许多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能1给大伙儿介绍一个吗?、今日我们要来熟悉一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。2、小伴侣,你们知道花木兰和你们刚刚说的英雄有什么不同吗?3(小伴侣们有没有发觉你们刚刚说的英雄中女的很少?)、我国古代男尊女卑,男的可以当兵,女的却不能从军。那么花木兰怎么4能去从军的呢?、带着这个问题,让我们一同来学习第课《木兰从军》512二、初读感知(一)练读、请小伴侣们先自己读一遍课文,留意将生字的字音读准,读完后标好自1然段。、与同桌轮番读一遍,留意将句子读通顺。2、和你的好伴侣一起再读一遍课文,留意要将课文读正确、流利。3(二)检查、出小生字词。1名字征兵成功朝廷年龄理应劝说年老多病着急万分赫赫战功勇敢善战文雅
俊美、学习其次节:3木兰为什么会女扮男装呢?你从哪知道的?(其次节)那还有什么缘由呢?(板书:为国为家)指名读这一节。齐读这一节。这么英勇的姑娘是怎样劝说家人替父从军的呢?指名说。(木兰对父亲说:木兰对弟弟说:木兰对妈妈说:、扩展练习:4此时此刻,我们肯定也有话想对木兰说:(小黑板出示)我想说:花木兰,你!三、观赏歌曲。四、作业:板书:木兰从军为国为家勇敢善战文雅俊美《木兰从军》的教案4一、设计意图随着社会的进展,现在的幼儿很少会知道古代人物。设计这节课是为了
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