跨越式跳高的几点心得[修改版]

第一篇：跨越式跳高的几点心得浅谈跨越式跳高教学的几点心得 遂宁市船山区永兴镇联盟学校 陈小龙 摘要：跨越式跳高是中学体育教学中的重点教材之一，有利于增强学生的跳跃能力，发展速度、力量、协调等身体素质；

第一篇：跨越式跳高的几点心得 浅谈跨越式跳高教学的几点心得 遂宁市船山区永兴镇联盟学校陈小龙 摘要：跨越式跳高是中学体育教学中的重点教材之一，有利于增强学生的跳跃能力，发展速度、力量、 协调等身体素质；有利于培养学生勇敢、顽强、果断、积极进取的优良品质。 . 关键词：跨越式跳高探究裁判能力一问题的提出 跨越式跳高教材是中学体育教学中的重点教材之一，有利于增强学生的跳跃能力，发展速度、力量、 协调等身体素质；有利于培养学生勇敢、顽强、果断、积极进取的优良品质。但是跨越式跳高这一简单的 运动项目却得不到学生的重视，本人认为学生是否有兴趣参与到体育学习中来，很大程度取决于教师对教 学内容的先行设计，体育课的教学设计就应该让体育课成为学生们渴望参与其中的空间，成为孩子们运动 的乐园，多增设一些体育比赛氛围，让学生充分展示自我。 为了更好地激发学生学习的兴趣、培养坚韧的意志品质，树立自主探究的学习习惯，本人在实践教学 中认真钻研、虚心请教，致力研究一套能够对学生有积极帮助的跨越式跳高教学策略。 . 二研究方法 （一）、教育行动研究法 1—2 在七年级班（所教班级）的体育教学中大胆创新，尝试这套教学策略，经过观察，总结实践效果。 () 二、问卷调查法 经过实践操作，通过问卷调查了解学生对该种教学模式的感受，为 161,61 今后进一步改进或完善提供根据。本次问卷共发放份有效问卷份 . 三、跨越式跳高学习模式产生的基础 （一）、尝试、体验性学习 2—3 儿时一群小伙伴开始流行跨越式跳高的比赛游戏，随意人一组，拿上一根长绳子就可以进行了。