2024年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷C卷 附答案

2024年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷C卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读

A.稳定性 14 第页共页 市（区县）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 B.广度 2024年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷C卷附答案 C.分配能力 D.范围 注意事项： 7、下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。 A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 C.评价他人的发音，追求自己发音准确 D.意识到同音字有不同意义 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 8、陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。 A．解放儿童的观察力 B．解放儿童的体力 一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) C．解放儿童的智力 1、下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?（） D．解放儿童的创造力 A．强化练习 9、看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫 B．直接感知 天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（）。 C．实际操作 A.想象的无意性 D．亲身体验 B.相似联想较强 2、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。 C.直觉思维较强 A．情感目标 D.想象的有意性 B．认知目标 10、幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿 C．动作技能目标 于幼儿生活以及各项活动之中。 D．行为目标 A.智育 3、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。 B.美育 A.0～1.5岁 C.体育 B.3～1岁 D.品德教育 C.1～12岁 D.12～18岁 4、根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（）。 A、信任感 二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) B、主动性 C、自主性 1、教师和家长如何有效沟通。 D、自我同一性 5、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言 则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。 A.直观行动性 B.自我中心性 2、影响再园幼儿同伴交往的因素有哪些? C.具体性 D.形象性 6、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。