高考议论性文化散文写作导引教学案

高考议论性文化散文写作指导【编者寄语】：写作水平绝不是一朝一夕可以形成的。但在注重包装的高考作文中，文章的结构、语言的文采能给人强有力视觉冲击力，而议论性散文确确能在这些方面体现其特有的优势。只要我们

高考议论性文化散文写作指导 【编者寄语】：写作水平绝不是一朝一夕可以形成的。但在注重包装的高考作文中，文 章的结构、语言的文采能给人强有力视觉冲击力，而议论性散文确确能在这些方面体现其特 有的优势。只要我们下决心领悟、背诵、又有意识地模仿，我们就一定能在有限的几个月中 让我们的高考作文熠熠生辉。 【学情分析】：议论文重在说理，以理服人。一般性的议论文，同学们很难写好，因而 很难在讲究包装的高考作文中脱颖而出，原因大概是生活的局限，认识的肤浅。今天向同学 们介绍一种适合高考写作的体裁——议论性文化散文。 【学习目标】议论性文化散文可以包容丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的 思想，显示出较深厚的文化底蕴，最容易获得阅卷老师的青睐。本节课我们一起来学习几个 议论性文化散文的写作技巧，并通过练习初步掌握议论性文化散文的写作。 首先请欣赏以下美文并指出其亮点。 [美文欣赏]唐诗里的中国（吴克欣） 也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才 重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又 一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理 由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！ 爱唐诗，更爱中国。 站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌 ―― 盛世那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。 唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵 娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露； 月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举 杯者对影成三人。 唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道， 一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧 中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万 丈。 唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理 棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊 人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇 湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？ 唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出 一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为 虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国 河山，一生哪肯摧眉折腰！ 唐朝的红颜多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都 羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世 百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。 万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。 沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫 商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。 唐装在身，祖国在心中。