地理教学中学生解题能力培养的探索

摘要 新教育理论⋯建构主义理论⋯‘主体性教育思想⋯地理课程改革的理念”等理 解题是课业学习的基本形式，解题是课业学习的存在目的。解题教学理念的 规范直接影响到学生课业学习的质量，也直接影响到课堂教学的