六年级口语交际习作一教学设计

六年级口语交际习作一教学设计 　　1．通过创设情境，激发学生的习作兴趣，唤起学生对以往生活经历的回忆，因势利导确定习作内容。 　　2．通过师生互动式的谈话交流，激发学生表达欲望，拓宽思路，给学生创设自