大学英语四六级阅读理解题解题技

大学英语四六级阅读理解题解题技要想提高阅读速度和效率，最直接、最有效的方法就是掌握一些解题技巧。　一、基本功扎实是解题技巧的根本 　1、词汇量是基础 　此处的词汇包括基础词汇和四级核心词汇。词汇是

大学英语四六级阅读理解题解题技 要想提高阅读速度和效率，最直接、最有效的方法就是掌握一些解题技巧。 一、基本功扎实是解题技巧的根本 1 、词汇量是基础 此处的词汇包括基础词汇和四级核心词汇。词汇是语言的基石，是文章的最 基本单元，没有一定的词汇量作基础，提高并掌握阅读技巧就无从谈起。 一是必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇。 二是要灵活运用、不应死记硬背。英语中的一词多义现象很普遍，同一单词 在不同语境下会有不同的意思，所以建议大家，可以通过阅读文章，把词汇放在 matter 语境之中来巩固词汇。例如：大家很熟悉的一词在不同的场合表达不同的 It'sanimportantmatter.Thearticleisfullofmatter. 意义：（这事很要紧。）（这篇文 Itisamatterofnolaughing. 章内容丰富。）（这个问题可不是开玩笑。）此外， printedmatter 的意思是“印刷品”。因此，在记忆单词时一定要灵活。 三是不应该盲目根据已掌握的词根词缀来推测单词。当遇到不熟悉的词根词 缀（甚至熟悉的也如此），并且通过上下文发现自己猜测的好像也不太和文章相 2002 关的情况下，一定要动手查字典核实。例如，年四级阅读考到一篇关于大 18Dtheimportanceofabroad 学生应该收到泛泛教育的话题，其中题的 educationshouldnotbeoverlookedoverlooked ，许多学生看到该单词时，会根据 over- 已有的词根词缀拆分单词的方法，讲“”前缀理解为“过度过多”从而将 overlooked 理解为“高看的”导致和正确选项擦肩而过。 四是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的 意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的 重点，因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。 五是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站，观看英文 电影等方式逐步增加词汇储备，经过积累会在阅读时得心应手。 2 、句法是关键。 掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，四级英语阅读理解文章中的句子 结构趋向复杂化，长句多、难句多。读懂长难句，关键是从结构入手。综观历年 真题可以发现四级阅读理解中的长难句不外乎两种结构即环环相扣型和主谓分 离型。所谓主谓分离型就是主语和谓语动词间经常被插入语分离，其标志就是双 BillGates,thebillionaireMicrosoftchairmanwithoutasingleearned 逗号。例如 universitydegree,isbyhissuccessraisingnewdoubtsabouttheworthofthebusiness