校园铁事记事作文

校园铁事记事作文 　　 　　诗人是谁？一天，班主任笑眯眯地走进教室，清了清嗓子说：“不知是不是我教导有方，我们班竟出现了一位诗人，写了一首打油诗，反映作业多的问题。看来这位诗人怨气还不小，末尾居然还用

校园铁事记事作文 诗人是谁？一天，班主任笑眯眯地走进教室，清了清嗓子 说：“不知是不是我教导有方，我们班竟出现了一位诗人，写了一首 打油诗，反映作业多的问题。看来这位诗人怨气还不小，末尾居然还 用了感叹号！ 这位诗人是谁？可否站出来让我一睹风采？”说完她那锐利 的眼睛对我们全班进行了一次x光透视，可是没有发现目标。是谁？ 老师又问了一遍，可依然没有人回答。老师又扫视了全班后说：“这 首诗反映了同学们作业多的问题，很好。如果这位诗人能站出来，这 个星期的作业他就减半。为了防止假冒，这位同学必须背出这首 诗。”老师话音未落，全班同学异口同声背了起来：作业堆成山，何 时能做完？ 减少一半量，让我好入眠！“什么，你们全是诗人？” “是！”“好，全减半，但学习可不能马虎。”“ok！”全班欢呼。 贼喊捉贼！“谁的电子表？”语文老师 正在津津有味地朗读朱自清先 生的《春》，突然被一阵急促的电子表铃声打断了。“谁的电子 表？”老师向全班扫视。没人回答。铃声停止后，老师继续上课。 “......看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着......”突然 又响起一阵急促的铃声。 “谁的电子表？”老师有点气愤了。同学们一个个低头看自 己的表，可是没有发现元凶。这时老师把手伸进自己的口袋：“乖 乖，怎么跑到我的口袋里来了呢？”全班哗然。他栽’了！这节地理 课静悄悄的，谁知这时一道光闪来闪去。