PEP版小学英语四年级下册第六单元教案

PEP版小学英语四年级下册第六单元教案新地小学 丁宇静一、教学内容Unit 6 shopping Part A Let’s talk and let’s play.二、内容分析本部分的核心句型是：Ca

PEP 版小学英语四年级下册第六单元教案 新地小学丁宇静 一、教学内容 Unit6shoppingPartALet’stalkandlet’splay. 二、内容分析 本部分的核心句型是：CanIhelpyou?Yes，theseshoesarenice. CanItrythemon?Theyaretoosmall,They’rejustright。教材通过 John和妈妈在鞋店买鞋的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情境。 根据学生实际和教学需求把本课时作为本单元的第二课时教授，学生在 第一课时（Let'slearn)已经学习了CanIhelpyou?Yes,The…are nice.CanItrythem/iton？sure等语句，所以本课时在情景中主要 学习的句型为Aretheyok?size…;They’retoosmall;They'rejust right.可以在语境中理解size，ofcourse，justright，并可以正确的发 音。 三、教学目的 1、知识和技能 （1）、学生可以理解对话大意，按正确的语音、语调朗读对话、表 演对话。 （2）、可以在语境中理解单词或词组size,ofcourse，justright， 并可以正确的发音，理解中外鞋号表达法的区别。 （3）、可以在情景中运用句型Aretheyok?Size…；they'rejust right，they'retoo…描绘某物品 （4）、根据所学对话，在详细的情境中可以利用所学的核心句型在 老师的指导下自主编排对话。 2、过程和方法 (1）、老师创设详细的教学情境，逐步引导、示范帮助学生理解对 话内容,运用本课时的核心句型。 (2)、老师设计有梯度、有层次的练习对话教学活动，激发学生的学 习欲望，帮助学生表演对话. (3）、创设六。一儿童节学生们要穿新衣服表演节目的情境，鼓励 在商店里自主选择所需物品,根据核心句型，自主编排对话，进步学生的 语用才能.