民族幼儿园教学工作计划

民族幼儿园教学工作计划一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，结合本园实际，让纲要理念与精神扎实有效的落实到我园的保教工作中，以转变观念、外树形象、内抓质量为重点。以“幼儿园一日常规”

民 族 幼 儿 园 教 学 工 作 计 划 一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》 为指导，结合本园实际，让纲要理念与精神扎实有效的落 实到我园的保教工作中，以转变观念、外树形象、内抓质 “”“” 量为重点。以幼儿园一日常规和幼儿的特色教学 的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设， 着力加强规范化及示范化幼儿园建设。使幼儿通过游戏活 动快乐健康的成长，使保教队伍焕发新的活力。， 二、工作目标：落实保教常规制度，注重考核量化； 规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教 研，加强教研组工作的引领性；提高教师综合能力，培养 一专多能教师；培养幼儿富有个性健康发展。 三、具体目标与措施： （一）以“” 常规为主导，着力提升保教工作的质量 。 保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教 学的现状，站在新的教学发展的高度，我们应从常规入手， 在常规管理上着力，立足一日活动的教学实践，优化每一 个活动的教学结构，更新教育教学观念，改进教育教学方 法，全面提高保教质量。 、 关注常规教学 1 （）制定常规管理计划，及时改进和优化幼儿园各类 1 教育教学常规。 （）开展推门听课、随堂考核教学质量的活动，有效 2 提高老师日常工作中质量。 （）重视教学的实效性，开展每周一测活动，每周从 3 教案中抽查内容测试孩子的掌握程度，改变以往测查的形 式化，促进幼儿更好的吸收所学的知识。 （）抓实研讨活动。园级教研活动和年级组教研活动要 4 加大力度，规范操作，落实到位，切实保证研讨的实效。 要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学 环节中活动目标的具体体现，教学设计在实践中具体的到 位与落实，并加强执教者与主持人之间的沟通和交流，提