精编数学情境教学创设问题探究论文

数学情境教学创设问题探究论文一、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——引入情境要注重趣味性，以激发学生兴趣 心理学认为，学生只有对所学的知识产生兴趣，才会爱学，才能以最大限度的热情投入到学习中去