读《谈初中英语诵读-朗读与背诵》的心得体会

读《谈初中英语诵读\朗读与背诵》的心得体会 ――让初一英语诵读与积分升级制有机整合起来 今年六月我正好送走一届初三毕业生，好怀念带了三年的孩子们。九月又迎来一批新的初一孩子们。初三的学

读《谈初中英语诵读\朗读与背诵》的心得体 会 ――让初一英语诵读与积分升级制有机整合起来 今年六月我正好送走一届初三毕业生，好怀念带了三年的孩 子们。九月又迎来一批新的初一孩子们。初三的学生要参加XX 省的人机对话考试，即学生通过电脑考查英语口语和听力，为此 我在想：今年的初一一定要提前重视学生口语和听力的训练。让 学生的听说能力达到脱口而出的流利感，这是我的愿望。我在为 这个梦而做出一些努力。可是从何入手呢。 在网上取经的途中，庆幸看到了《谈初中英语诵读\朗读与背 诵》，通过在线阅读和网上充值下载到整篇文章，细心拜读，潜心 笔记，心中豁然开朗起来。 [心得体会]熟读唐诗三百诗，不会作诗也会吟，我认为对每 一位语言学习者来说，朗读和背诵是必不可少的，尤其对初学英 语的初一学生来说更是至关重要的。如果学生在初一就养成了朗 读和背诵的好习惯，敢于大声的朗读，积极的背诵，读得多了， 背得多了，自然就会记住其中的一些句子、段落、习惯用法。那 么到了初二、初三他们就很自觉地去朗读、去背诵英语，还愁英 语学不好吗。 试行初一英语诵读积分升级制的原因还有一客观原因。我校 是徐州西北的一所私立学校，铜北润杰学校。学生大多来自铜山 第1页共3页