小班语言课《糖果雨》优秀教案

小班语言课《糖果雨》优秀教案 　教学活动内容：语言——糖果雨 　1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 　2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 　3、理解词：

小班语言课《糖果雨》优秀教案 教学活动内容：语言——糖果雨 1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 3、理解词：糖果。 重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖 果。， 难点：引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 教学准备： 挂图13号。 活动过程： 一、说说“雨”，激发兴趣。 你见过下雨吗？雨点是怎么样的？它是怎么落下来的？引导 幼儿结合生活说一说、做一做。今天有个地方在下雨，下的可是一场 奇怪的雨，我们一起来听听故事吧！ 二、欣赏故事，理解内容。 1、引导幼儿观察图片①，看看这些雨是怎么样的？ 2、教师结合图片讲述故事。 3、引导幼儿在说说、做做中理解故事内容。 a故事中的雨有些什么颜色？ b孩子发现奇怪的雨后是怎么做的？是什么味道的？ c原来下的是什么雨？引出故事题目《糖果雨》。什么叫糖 果？