npyAAA山东省淄博市临淄区敬仲二小刘华杰教案《黄鹤楼送别》

山东省淄博市临淄区敬仲二小刘华杰教案《黄鹤楼送别》教学课题:《黄鹤楼送别》 教学课时:二课时 教材版本:苏教版 教学章节:第七单元 第25课 教材内容的理解与分析:《黄鹤楼送别》本课属于“文包诗”，即

山东省淄博市临淄区敬仲二小刘华杰教案《黄鹤楼送别》 教学课题:《黄鹤楼送别》 教学课时:二课时 教材版本:苏教版 教学章节:第七单元第25课 教材内容的理解与分析:《黄鹤楼送别》本课属于“文包诗”，即以一个生动 的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的创作情景。全文流露出了诗人与朋友间 的依依惜别之情，体现了朋友间真挚的友情，激发学生珍惜人间友谊的美好情感， 使学生树立积极向上的人生观和价值观。在朗读感悟、想象表达中提高学生的语文 素养。 教学目标: 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。理解课文内容及诗句意思。2、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。3体会诗人 与朋友间依依惜别的浓浓情谊，激发学生珍惜人间友谊的美好情感，使学生树立积 极向上的人生观和价值观。 教学方法:朗读法小组合作探究法角色扮演 教学重难点: 通过文与诗的对照阅读，理解课文内容和诗句意思，体会朋友间依依惜别的思 想感情。 教学思路:由歌曲《送别》创设情景，营造一种送别的氛围，将学生带入送别 的情境中，激发学习兴趣，出示黄鹤楼的美景图片，引导学生描述美景，培养学 生的观察能力和语言表达能力，抓住重点字词和句段，深入体会诗人与朋友间依依 惜别的浓浓情谊，在此基础上进行角色展演，再现当年诗人和好朋友分别的情景，