小学语文教学“简笔画”应用策略

小学语文教学“简笔画”应用策略　　教学是一门艺术，教师在课堂上精心创设教学情境，可以让学生在轻松愉悦氛围中学习知识与掌握技能。叶圣陶先生曾说：“领悟作者意境，想象意境美，这也是一种愉快。假如死盯着文字