从学生主动性角度探索初中道德与法制教学模式

从学生主动性角度探索初中道德与法制教学模式    摘要：初中道德与法治教学工作起到了关键性的作用，为了不断提升初中道德与法治教学水平，我们应该结合实际需求提升学生的学习主动性，根据相关课程的教学需要制