苦斋记优秀教案范文

苦斋记优秀教案范文 　教学目标： 　1、积累文中的文言常识。 　2、品“苦乐观”悟“劝勉意”。 　3、体会“文无定格贵在鲜活”的写法。 　重点难点： 　

苦斋记优秀教案范文 教学目标： 1、积累文中的文言常识。 2、品“苦乐观”悟“劝勉意”。 3、体会“文无定格贵在鲜活”的写法。 重点难点： 品“苦乐观”悟“劝勉意” 教学方法： 先学后教以学定教诵读法点拨法 学习方法： 小组合作探究 教学过程： 导语：我喜欢文科班的学生，你们热情洋溢，思维活跃，见 多识广，现在我想请你们猜一个人：他上知天文地理，下知鸡毛蒜 皮，前知五百年，后知五百年，精于政治、军事、文化、天文、地 理，他是智慧的化身，他最大的特点是神机妙算。（学生答：诸葛 亮）PPT显示“北有诸葛亮”话说“北有乔峰，南有慕容”那么能够和 诸葛亮相提并论的人是谁呢？PPT显示：“南有刘伯温”同学们看过电 影“刘伯温传奇”吗，如果让二人穿越，相遇在一起，谁厉害？（学 生笑）PPT显示：“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温”个人之见，我 认为刘伯温厉害，他让天下统一，那你是不是很想知道刘伯温。 刘伯温名刘基，为朱元璋立下了汗马功劳，创开国之基业， 立不朽之文学。著有《诚意伯文集》，我们初中的时候就学过他的