函数的周期性说课稿

函数的周期性说课稿 　函数的周期性不仅存在于三角函数中，在其它函数或者数列中“突然”出现的周期性问题更能考查你的功底和灵活性。以下是函数的周期性说课稿，欢送阅读。 　各位评委、老师!大家好! 　

函数的周期性说课稿 函数的周期性不仅存在于三角函数中，在其它函数或者数列中 “突然”出现的周期性问题更能考查你的功底和灵活性。以下是函 数的周期性说课稿，欢送阅读。 各位评委、老师!大家好! 我说课的内容是人教版高中数学必修四第一章1.4.2《正弦余 弦函数的周期性》第一课时的内容。 下面我从教材分析、教法学法分析、教学过程分析、教学评价 分析、教学板书设计五个方面向大家介绍我对本节课的理解和设 计。 1、教材的地位和作用： 由教材的知识结构、功能特点可知：本节课是学生学习了诱导 公式和三角函数图象之后，对三角函数的又一个深入探讨.是研究三 角函数其它性质的根底，又是函数性质的重要补充. 研究三角函数周期的过程中蕴含着数形结合、分析讨论、归纳 推理等数学思想方法，在高中数学课程的学习中起到承上启下的作 用. 2、教学目标： 根据本节课的教学内容和学生的认知规律，我制定以下教学目 标： (1)知识目标： 理解周期函数的概念及正弦、余弦函数的周期性，会求一些简 单三角函数的周期。 (2)能力目标：