清华版信息技术六年级上

第4课人物之美——处理图片教学目标知识与技能1、 认识冲印模式和编辑模式，知道两种模式的本质区别。2、 掌握根据需要，恰当利用冲印模式和编辑模式处理图片的基木方法。3、 掌握撤销冲卬和编辑两种操作的方

第课人物之美——处理图片 4 教学目标 知识与技能 1、认识冲印模式和编辑模式，知道两种模式的本质区别。 2、掌握根据需要，恰当利用冲印模式和编辑模式处理图片的基木方法。 3、掌握撤销冲卬和编辑两种操作的方法。 4、掌握适当添加特效的方法。 过程与方法 通过任务驱动、交流展示等方式，充分调动学牛的参与热情与创新意识,从而让 学生创作出更多优秀的作品。 情感态度价值观：培养学生的审美能力。 教学重点：使用冲印模式处理照片。 教学难点：対图片添加特效的方法。 教学课时：2课时 教学过程： 一、导入ACDSee不仅可以查看和管理图片，还具有一些基本的图片处理功能。 利用“冲印”和“编辑”模式可以帮助我们完成一些简单的照片处理操作，弥 补照片拍摄时的不足；也可以制作一些特殊效果，让照片更加漂亮，更加有个性。 本课，我们将学习用ACDSee简单处理瑕疵照片。 二、新课1、使用“冲印”模式处理照片。步骤1:使用“冲印”模式打开要处