小学体育人教三年级全一册第五章投掷与游戏赵元彬传接球教案

黄般小学体育与健康课教案传接球的技术要领。2、技能目标：初步学习双手胸前传接球的基本技术，通过合作学习，提高学生对篮球的运用能力,全面发展学生的身体素质。3、情感目标：发展学生的灵活性，协调性，创造性

黄般小学体育与健康课教案 教 授课教师：赵元彬 、篮球（传接球） 1 材 内 、迎面（赶球接力跑） 2 五年级学生人 40 a 、认知目标：通过学习双手胸前传接球的学习，了解传接球在篮球运动中的作用，领会双手胸前 1 传接球的技术要领。 、技能目标：初步学习双手胸前传接球的基本技术，通过合作学习，提高学生对篮球的运用能力, 2 全面发展学生的身体素质。 、情感目标：发展学生的灵活性，协调性，创造性，培养学生的团结协作的精神，培养学生在学 3 务 习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。 排.与 教学 步骤 时 强 次 内 课的内容 组织安 间 度 数 容 准 清点人数 ,向老师报告。 一、集合，课堂常规（略） 、体育委员组织整队集合， 1 备 、师生问好，教师宣布本课内容任务并提出相应要求， 2 二、热身活动慢跑三圈 1 ☆☆☆☆☆☆☆ 部 §V¥¥¥¥ 群孙邱益琳始” 5 、徒手操一套 2 检查服装，安排见习生 弱 、组织：学生成四列横队站立☆☆☆☆☆☆☆ 3 分 压手指腕关节扩胸 abcd 、要求：集合做到 4 、快、 静、齐、 振臂臂绕环体侧体转 efg ☆ 腹背 h 一、传接球 一、组织教法： 1 、篮球传球 、将学生分为两边站立 1 基 、抽学生出来体验演示传接球动作 2 传球时双手 动作方法： 持球于胸腹之间，两肘自 、教师作出评价 3 然弯曲于体侧，眼睛平视 、教师将学生共分为二个大组，二十个小组分别同时 4 分开站立，并取出相应间隔距离米） 3—5 （ 传球目标，传球时后脚蹬 、学生二人一组同时进行传接球练习。 5 地发力，身体重心前移， 本 、教师巡回观察， 6 指导学生进行练习, 两臂前伸，两手腕随之旋 、及时纠正学生的错误动作。（练习如下图：） 7 内，拇指用力下压，食， 中指用力拨球并将球传出， 球出手后，两手向下 - ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ I11 部 略向外翻。 中 蹬（地） 动作要点：， 20 △ 伸（臂），翻（腕），抖 （腕），拨（指），动作 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 协调连贯，双手用力均匀。 教法：1、两人一 面对面近距离推拉 、 2 篮球接球 组， 分 动作方法：接球时两眼 感受胸前传接球技术，熟悉动作的连贯性 注视来球，两臂迎球伸出， 要求：动作标准，手臂伸直 教法：2、两人一组进行胸前传接球练习 双手自然张开，两拇指成 传球路线准确。接 八字形，其他手指向■前 要求：传球手法标 上 准, 方伸出，两手成一个半圆 球伸手迎球。