《江凡》的教学设计

《江凡》的教学设计《江凡》的教学设计　　【教材分析】　　《江凡》一文是“小英雄”　　单元的一篇主体课文，本文记叙了10岁的江凡面对火灾不仅能冷静地想办法进行自救，还救出了奶奶和邻居。这篇课文比