人教版小学数学第四单元-小数大小的比较公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

课题名称:小数大小的比较教学年级:四年级下册 一、教学内容分析  1.教学主要内容 人教版义务教育课程标准四年级下册《小数的意义和性质》第四课时《小数大小的比较》教材第60页 2.教材编写特点 本课时

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