高校学习科学发展观调研报告

高校学习科学发展观调研报告 高校学习实践科学进展观的现实思索 科学进展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。在高校开展学习实践科学进展观活动，更具现实意义和特别必要

高校学习科学发展观调研报告 高校学习实践科学进展观的现实思索 科学进展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重 大成果。在高校开展学习实践科学进展观活动，更具现实意义和特别必要 性。教育不同于其他行业，它与国家根本利益亲密联系，是国家的将来事 业，具有全局性、根底性和战略性特点和作用。高等教育也不例外。在国 家科教兴国战略和人才强国战略实施过程中，高校肩负着特别使命，担当 着人才培育、科学讨论和社会效劳的重要任务。因此，在高校开展深入学 习实践科学进展观活动，必定有特别要求，要表达高等教育的特点，要切 合高校进展的实际。 一、着眼“三个面对”，在人才培育上下工夫 25年前，中国改革开放的总设计师邓小平同志为提出：“教育要面 对现代化，面对世界，面对将来。”25年来，“三个面对”所蕴含的深 刻的教育理念，已经成为中国教育实现跨越式进展的重要指导思想，至今 还具有重要的现实意义和实践作用。我们知道，教育的作用和效益，很短 时期内看不到，体会不到，它牵涉到将来几代人的进展，牵涉到整个中华