八年级英语下册 Module 2 Experiences Unit 3 Language in use学案 （新版）外研版

Unit3一、学习目标：1. 能够熟记本模块的单词级重点词组2.掌握间接引语的转换方式3.能独立完成间接引语的练习题二、学习重点 通过练习掌握掌握间接引语的转换方法学习难点 能正确熟练地运用本模块直接

Unit3 一、学习目标： 1.能够熟记本模块的单词级重点词组 掌握间接引语的转换方式 2. 3.能独立完成间接引语的练习题 二、学习重点 掌握间接引语的转换方法 通过练习掌握 学习难点 能正确熟练地运用本模块直接引语改间接引语 三、课前预习导学 1.预习思考直接引语改间接引语有哪些地方需要注意的？ 2.预习过程中发现的问题注意时态变化，人称变化，指示代词变化，时间状语，地点状 语发生变化等。 3.初步归纳出本课时学习内容的知识点 四、课堂学习研讨 1.导入 2.交流预习结果 A. 整体感知 直接引语转换间接引语Ⅱ （1）直接引语是一般疑问句，变成间接引语，要把一般疑问句变成由if/whether引导 的宾语从句，同时语序改为陈述句语序。 eg.IaskedTom，“Areyouastudent?” IaskedTomifhewasastudent. （2）直接引语是特殊疑问句，变成间接引语，要把特殊疑问句变成由特殊疑问词引导 的宾语从句，同时语序改为陈述句语序。 Heaskedme,“Whatdoyouwanttobuy?” HeaskedmewhatIwantedtobuy. （3）直接引语是祈使句，变成间接引语时，要把祈使句的动词原形变成动词不定式， 同时加上适当的谓语ask,tell,order等。如果祈使句为否定句，则在不定式前面加not。 eg.1.Theteachersaidtome，“Standup.” Theteacheraskedmetostandup. 2.Thedoctorsaidtome,“Don’tdrinktoomuch.” Thedoctortoldmenottodrinktoomuch. （4）直接引语是感叹句变成间接引语时，改为由that引导的宾语从句，语序改为陈 1